Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wordwall terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2026/2027

Sabar Rudi Sitompul; Della Sari Manalu; Helena Turnip; Sudirman Lase; Maria Widiastuti

Penulis

Sabar Rudi Sitompul Institut Agama Kristen Negeri Tarutung Penulis
Della Sari Manalu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung Penulis
Helena Turnip Institut Agama Kristen Negeri Tarutung Penulis
Sudirman Lase Institut Agama Kristen Negeri Tarutung Penulis
Maria Widiastuti Institut Agama Kristen Negeri Tarutung Penulis

Kata Kunci:

Aplikasi Wordwall, Motivasi Belajar

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan penggunaan Aplikasi Wordwall terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2026/2027. Hipotesis penelitian adalah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan penggunaan Aplikasi Wordwall terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-E Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan penggunaan Aplikasi Wordwall terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2026/2027. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis Pre-Experimental Design dalam bentuk One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian berjumlah 181 siswa beragama Kristen Protestan, dengan sampel kelas VIII-B sebanyak 31 siswa yang ditentukan melalui purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti sebanyak 21 item yang dinyatakan valid. Data dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, N-Gain Score, dan Paired Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pretest sebesar 37,19 meningkat menjadi 71,48 pada posttest dengan N-Gain Score sebesar 0,7213 dalam kategori tinggi. Hasil Paired Sample t-Test diperoleh t hitung = 17,560 dengan df = 30 dan Sig. < 0,001. Pada α = 0,05 diperoleh t tabel = 1,697, sehingga t hitung > t tabel (17,560 > 1,697), yang berarti H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian, penggunaan Aplikasi Wordwall berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2026/2027.